Claudia Schwarzlmüller di Amburgo è psicologa madre e infantile. In Instagram, pubblica su @KinderDolmetscher. Le abbiamo parlato di come i genitori sostengono i bambini quando si mettono in mezzo.
Perché i temerari di alcuni bambini sono molto riservati?
Claudia Schwarzlmüller:Questo in realtà dipende molto dalla personalità e dalle proprietà individuali. Proprio come gli adulti, ci sono personalità diverse dall'inizio, alcune sono extra e altre introverse.
Cosa fare se tuo figlio vorrebbe giocare nel parco giochi, ma non osare e non arrampicarsi così in alto e saltare profondamente come gli altri?
Nei primi anni non avrei spinto il bambino, ma piuttosto guardare cosa stava succedendo nel parco giochi con il bambino. Puoi sederti accanto e aiutare il bambino a valutare ciò che vedi. Ad esempio: "Guarda, il ragazzo si arrampica sulla diapositiva e parla con l'altro, entrambi ride." In questo modo, il bambino può imparare a valutare le situazioni e diventare lentamente più coraggioso. Più tardi una piccola spinta può aiutare. In generale, tuttavia, puoi semplicemente accettare che i bambini sono diversi e non tutti possono arrampicarsi o saltare in profondità - alcuni lo preferiscono.
Nel breve corto su YouTube, l'interprete dei bambini dice ancora di più:
Come sostieni un bambino che vorrebbe eseguire uno sport nel club sportivo, uno strumento musicale o un altro hobby, ma non osare stare da solo?
Nell'età dell'hobby, il "rimanere da solo" fa parte di esso-se al bambino non piace, potrebbe essere troppo presto per l'hobby. Il bambino deve quindi sviluppare le competenze necessarie. Un hobby dovrebbe essere qualcosa che fai volontariamente. Da bambino, puoi anche cambiare hobby tutto il tempo, perché a quell'età c'è ancora troppo da impegnarti a qualcosa per molto tempo. Quindi è meglio prendere in prestito le cose di cui hai bisogno per un hobby e vedere se al bambino piace davvero tutto intorno.
Maggiori informazioni su come comunicare con i bambini, se non si sentono come il loro hobby, leggerai nel seguente articolo >>>
Un bambino fa tutto sull'ultima maniglia, che alla fine produce stress inutili per questo. Come possono sostenere i genitori qui?
Dipende molto dall'età. Un bambino è quello di dividere il compito in piccoli passi e aiutarlo a mantenere il focus. Non può farlo da solo. Dall'età scolastica puoi quindi scoprire con il bambino perché. Puoi chiedere specificamente di cosa ha bisogno il bambino per fare qualcosa di concreto. Il bambino ha spesso idee buone e creative. Puoi anche considerare se un timer o un programma ecc. Aiuta il bambino.
Perché molti bambini hanno paura di provare qualcosa di nuovo?
I bambini hanno così tante cose nuove ogni giorno che a volte semplicemente vanno in sciopero quando qualcosa è ancora sfidato. La vita è molto confusa per loro.
Claudia ti racconta di più su questo nel seguente corto di YouTube:
Nuovo club madre dell'interprete dei bambini
La nostra esperta Claudia Schwarzlmüller offre corsi online per genitori di neonati e bambini fino a sei anni. Puoi trovare molti contenuti nel tuo nuovo club della comunità. Maggiori informazioni su Instagram:
In che modo i genitori creano seriamente la passeggiata sul filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo del filo
Questo dipende molto dal bambino, quindi i genitori dovrebbero davvero fare affidamento sulla loro sensazione. Le reazioni del bambino sono meglio conosciute per se stesse. In contatto diretto con il bambino, quando vedi il viso, ascolta la voce e osserva da vicino il modo di esitazione, puoi spesso sentirti nella situazione se una piccola spinta, una nuova motivazione o per rispondere alla paura sarebbe la migliore.
Vorresti aggiungere qualcosa sull'argomento "se i bambini si frappongono"?
Molto spesso chiediamo troppo dei bambini. Lo sviluppo è un compito complesso e difficile con molte fasi e sfide diverse. I genitori spesso si aspettano che i bambini si comportino tanto quanto i piccoli adulti e non includono il loro livello di sviluppo troppo poco. Molti argomenti appaiono molto spesso durante lo sviluppo e poi si dissolvono nel tempo.