Claudia Schwarzlmüller de Hambourg est une mère et un psychologue pour enfants. Sur Instagram, il publie sur @kinderdolmetscher. Nous lui avons parlé de la façon dont les parents soutiennent les enfants lorsqu'ils se tiennent sur le chemin.
Pourquoi les casse-cou et autres pour enfants sont-ils très réservés?
Claudia Schwarzlmüller:Cela dépend en fait beaucoup de la personnalité et des propriétés individuelles. Tout comme les adultes, il existe différentes personnalités dès le début, certaines sont supplémentaires et d'autres introverties.
Que faire si votre enfant voulait jouer sur le terrain de jeu, mais n'ose pas et ne grimpez pas aussi haut et ne sautez pas aussi profondément que les autres?
Au cours des premières années, je ne poussais pas l'enfant, mais je regardais plutôt ce qui se passait sur le terrain de jeu avec l'enfant. Vous pouvez vous asseoir à côté et aider l'enfant à évaluer ce que vous voyez. Par exemple: "Regardez, le garçon grimpe la diapositive et parle à l'autre, rit les deux." De cette façon, l'enfant peut apprendre à évaluer les situations et à devenir lentement plus courageux. Plus tard, une petite poussée peut aider. En général, cependant, vous pouvez simplement accepter que les enfants sont différents et que tout le monde ne peut pas grimper ou sauter profondément - certains le préfèrent simplement.
Dans le court métrage suivant sur YouTube, l'interprète pour enfants en dit encore plus:
Comment soutenez-vous un enfant qui souhaite effectuer un sport dans le club sportif, un instrument de musique ou un autre passe-temps, mais n'ose pas rester seul?
À l'âge du passe-temps, le «rester seul» en fait partie - si l'enfant n'aime pas ça, il peut être trop tôt pour le passe-temps. L'enfant doit alors développer les compétences nécessaires. Un passe-temps devrait être quelque chose que vous faites volontairement. Enfant, vous pouvez également changer de passe-temps tout le temps, car à cet âge, il y a encore trop pour vous engager dans quelque chose pendant longtemps. Il vaut donc mieux emprunter les choses dont vous avez besoin pour un passe-temps et voir si l'enfant aime vraiment tout autour.
En savoir plus sur la façon de communiquer avec les enfants, s'ils ne se sentent pas comme leur passe-temps, vous lirez dans l'article suivant >>>
Un enfant fait tout sur la dernière poignée, ce qui produit finalement un stress inutile pour cela. Comment les parents peuvent-ils soutenir ici?
Cela dépend beaucoup de l'âge. Un tout-petit consiste à diviser la tâche en petites étapes et à l'aider à garder l'attention. Il ne peut pas faire ça seul. Depuis l'âge scolaire, vous pouvez ensuite découvrir avec l'enfant pourquoi. Vous pouvez spécifiquement demander ce que l'enfant a besoin pour faire quelque chose de concret. L'enfant a souvent de bonnes idées créatives. Vous pouvez également déterminer si une minuterie ou un horaire, etc. aide l'enfant.
Pourquoi beaucoup d'enfants ont-ils peur d'essayer quelque chose de nouveau?
Les enfants ont tellement de nouvelles choses chaque jour qu'ils se mettent parfois en grève lorsque quelque chose est encore contesté. La vie est très déroutante pour eux.
Claudia vous en dit plus dans le court métrage YouTube suivant:
Nouveau club parent de l'interprète pour enfants
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Comment les parents créent-ils sérieusement la promenade entre la peur et encouragent-elles les encouragements efficaces?
Cela dépend beaucoup de l'enfant, donc les parents devraient vraiment compter sur leur sentiment. Les réactions de l'enfant sont surtout connues pour elles-mêmes. En contact direct avec l'enfant, lorsque vous voyez le visage, entend la voix et observe étroitement la voie d'hésitation, vous pouvez souvent sentir dans la situation si une petite campagne, une nouvelle motivation ou répondre à la peur serait la meilleure.
Souhaitez-vous ajouter quelque chose sur le sujet "si les enfants se gênent"?
Nous exigeons très souvent trop d'enfants. Le développement est une tâche complexe et difficile avec de nombreuses phases et défis différents. Les parents s'attendent souvent à ce que les enfants se comportent autant que les petits adultes et n'incluent pas trop peu leur niveau de développement. De nombreux sujets apparaissent très souvent pendant le développement, puis se dissolvent avec le temps.
