Quand les parents n'ont pas envie de jouer avec leurs enfants - ce que les thérapeutes familiaux conseillent

Dans son livre, le terme "jouer au jeu" est très central. Que pouvons-nous comprendre par cela?

Le jeu de liaison est confronté, combine les parents et l'enfant, est sans but et n'a généralement pas d'objectif défini. Il diffère des jeux de liaison classiques en ce qu'il ne suit aucune instruction. Ce jeu survient naturellement dans la vie de famille quotidienne - dans les petits moments qui sont consciemment perçus. Par exemple, lorsque les parents collectent des pierres ou des bâtons sur le chemin du retour depuis la garderie avec leur enfant ou comptent les coléoptères. Dans ces moments, vous êtes lié à votre enfant, en contact et en agissant - c'est exactement ce qui est contraignant. Il transmet aux enfants qu'ils sont vus. La nécessité de lier, selon le dialogue, d'allaitement pour l'auto-efficacité et l'appartenance.

De nombreux enfants jouent très librement et de manière créative. D'autres ont besoin de plus d'instructions et préfèrent jouer à des jeux "plus structurés". Ce type de type, de l'éducation, de l'habitude? Ergo: Puis-je et devrais-je façonner cela en tant que parent?

Les enfants jouent très différemment en fonction du tempérament, de leurs propres intérêts, des conditions du cadre et de la personnalité. Il ne doit souvent pas être nommé s'il s'agit d'une question de type ou si l'enfant est attiré par certains jeux à travers le monde adulte. Si un enfant est toujours félicité parce qu'il ne se confient pas, ne se salie pas ou ne joue pas tranquillement, ce comportement est appris et n'a certainement rien à voir avec le tempérament. Cependant, si nous accompagnons les enfants de bébé, un enfant peut se développer librement selon sa personnalité. En tant que parent, nous ne devons pas façonner ou déterminer le comportement du jeu. Cependant, en tant que parents, nous sommes toujours des modèles et les enfants regardent tout de nous. Aussi nos attentes de comportement de jeu. Cependant, nous pouvons rendre les enfants curieux à travers des impulsions et des jeux. L'enfant décide alors s'il s'implique ou non ou s'il a besoin de la sécurité contraignante d'un parent pour essayer dans le jeu.

Kita, école de musique, rendez-vous chez le médecin puis au ballet. Qu'arrive-t-il aux enfants qui ont trop peu de temps pour le jeu (gratuit) dans la vie quotidienne?

Si les enfants ont trop peu de temps pour jouer ou sont constamment interrompus dans leur gameplay, dans la pratique, nous observons un saut avec ces enfants. L'absence de manque d'expériences des joueurs montre souvent une augmentation du niveau de stress et une augmentation des peurs et en particulier des retards de développement et des problèmes linguistiques.

"Mon enfant ne joue pas!" Quand devrait-ce être une raison de s'inquiéter?

Tout d'abord, nous devons définir ce que signifie «ne pas jouer». L'enfant ne joue-t-il pas selon nos idées? Il ressemble à la même chose ou nous avons fait le terme de «jouer» trop étroitement. Romper, cuisiner ensemble ou des bâtiments d'animaux peuvent également être joués. En tout cas, les parents devraient se demander si l'enfant a soudainement cessé de jouer, y avait-il une situation stressante ou troublante, une séparation? Le jeu est la forme d'expression d'un enfant et de son moteur de développement. Le jeu est essentiel pour le développement d'un enfant et pour sa conception contraignante. Certains enfants évitent de jouer parce qu'ils ont été évalués parce qu'ils ont peur des situations sociales ou ne se sentent pas en sécurité ou pas à l'aise. Certains enfants ont peur de la réaction de certains adultes et reviennent et évitent de se montrer dans le jeu. Cependant, les retards de développement, les problèmes de perception ou les raisons neurologiques peuvent également jouer un rôle.

Dans son livre, il y a un chapitre entier avec le titre "jouer au lieu de la thérapie". Les jeux peuvent-ils même prévenir les problèmes psychologiques chez les enfants?

Le jeu est certainement la meilleure prévention contre les problèmes psychologiques. Néanmoins, les jeux ne pourront pas empêcher des événements spéciaux, des conditions de vie, des causes organiques ou des traumatismes et les symptômes psychologiques qui en résultent. Mais: les jeux offrent aux enfants le traitement émotionnel de tous les stimuli et expériences. Dans le jeu, les craintes, le stress ou les inquiétudes plus petites peuvent être traités. Les activités physiques ou les jeux de mouvement en particulier ont un effet très positif sur le puits psychologique. Lorsque les enfants sont autorisés à exprimer et à vivre leurs sentiments tout en jouant, cela a un effet positif sur leur développement mental. Lorsqu'ils jouent avec les autres, ils éprouvent leur compétence sociale et leur auto-efficacité. Cela renforce leur développement mental. Jouer au lieu de la thérapie est un peu provocateur et pourtant il a un fond profond. Lorsque les enfants vivent de nombreuses expériences sensorielles avec leur soignant du jeu et connaissent une réponse à leurs messages, cela affecte toutes les phases du jeu, leur développement et leur joie de jouer à long terme.

Certains parents peuvent maintenant contredire: "Mon bébé ne joue pas encore correctement!" Faut-il promouvoir jouer nos petits?

Tous les enfants jouent - chacun à leur manière et à leur rythme. Les parents peuvent déjà soutenir leur bébé en le regardant attentivement, en faisant des jeux encore et encore et en répondant à leurs besoins. Si l'enfant se détourne, cela peut être un signe de surexcitation - peut-être qu'une pause est nécessaire. Si cela montre l'intérêt pour le jeu, les parents peuvent y entrer et continuer à l'accompagner. Mais plus n'a pas besoin: le jeu est le «travail» d'un enfant et n'a pas à être promu de manière ciblée.

Y a-t-il des erreurs que les parents peuvent faire avec leurs enfants en jouant?

Le jeu et le temps ensemble sont du temps de liaison. Pour que ces moments soient beaux, précieux et renforcés, vous devriez également vous sentir bien. Mais si le jeu de l'enfant est constamment évalué ou dévalué par les adultes, cela peut accrocher la joie de jouer et la relation parent-enfant. Des phrases comme: "Vous êtes toujours aussi têtu et garce", "Faites les cheveux de la poupée soignés", "vous êtes toujours aussi en colère, avec vous ce n'est pas amusant", "vous voulez toujours déterminer - j'ai juste ce non non désir. De telles déclarations envoient des messages à un enfant qui le détruit, le décourage ou prend sa joie de jouer. Vous pouvez amener l'enfant à ouvrir moins ou à se retirer.

C'est pourquoi il est important de gérer attentivement les mots. Les parents devraient consciemment prêter attention à la façon dont ils parlent à leur enfant afin qu'un moment de moment devienne un moment de distance.

Certains parents disent: "Je ne peux pas jouer si bien!", "Je n'en ai pas envie!" Ou "Je n'ai pas le temps!". Que vous conseillez-vous dans ce cas?

Nous prenons la pression des parents si, par exemple, ils n'en ont pas envieavoir. Jouer devrait être amusant et ne pas devenir un projet! Nous conseillons aux mères et aux pères de se souvenir de ce qu'ils jouaient ou des intérêts qu'ils avaient dans le passé. Cela se traduit souvent par de belles idées de jeu.

Vous dites "est moins plus dans les jouets" - qu'est-ce qu'un jouet sensible?

Sur les réseaux sociaux, vous pouvez souvent voir des chambres pour enfants parfaitement meublées avec des jouets coûteux. Cela donne rapidement l'impression que certains matériaux sont nécessaires pour offrir aux enfants le meilleur environnement possible. Mais à quoi sert le plus gros jouet si un enfant doit jouer seul? Si les adultes ne l'intégrent pas avec amour dans le jeu ou ne créent pas de connexion? Dans de tels cas, l'enfant peut se sentir laissé seul au lieu de s'enrichir.

Moins c'est plus! Les jouets ne doivent pas être chers - il peut être trouvé partout: pierres, pierres, châtaignes, glands ou papier, boîtes et pots dans la maison. Les enfants n'ont pas besoin de jouets coûteux, mais surtout avec leurs soignants.

Quels jeux recommandez-vous toutes les familles parce qu'elles sont particulièrement enrichissantes?

Merveilleuse question! Nous recommandons des jeux pour tous les sens. Les jeux de mouvement (balançoires, courses, équilibrage, jeux gonflables, danse, jeux de balle) ainsi que les jeux de nature et de découverte (collecter les feuilles, le jardinage, le jardinage, l'eau et boueux) sont particulièrement adaptés et importants. Lorsque vous jouez, peu importe le genre, les parents devraient tout nommer(devant le swing, derrière le toboggan, la forêt, les feuilles, la pelouse, aussi les sentiments de l'enfant))), de sorte que la langue est apprise d'une manière ludique et que le vocabulaire est élargi. Les jeux sont toujours enrichissants lorsqu'ils aiment la joie et les beaux moments.